Tell me I forget,
Show me I remember,
Involve me I understand.
טכניקות הוראה
.סרטי סמן המעברים את החומר הנלמד
משקפיים 04
משקפיים 04
נעל עקב שיטה 2 חלק 5
סידקית 4
תבנית מתיחה הקדמה
POWERPOINT-עבודה עם הנפשה ב
הלימוד הפרונטאלי מתבצע מול כיתה עם לוח ומקרן או ווידאו, הלימוד המתוקשב מתבצע בכיתת מחשבים מול מחשב אישי.
כיתה של כעשרים תלמיד מכילה תלמידים חלשים יותר וחזקים יותר. רובם מעצם פנייתם ללמוד העיצוב שהוא תחום וויזואלי וקונספטואלי, התחום הוויזואלי בד"כ כלל מחוזק יותר.
בתהליכי ההוראה אני משתמש בכול אמצעי שיעזור להעביר את החומר הנלמד כאשר הסטודנט חופשי להשתמש בו גם בזמנו האישי.
,הקמת אתר באינטרנט המכיל את החומר הנלמד.
הלימודים בתחומי העיצוב הממוחשב מובנים לאורך סמסטר, כ-14 שיעורים ומחייב הכלה של כמות חומר ידועה לסמסטר (יתכן וצריך לבדוק שנוי, ראו פינלנד) אשר תשמש את הסטודנט בהמשך לימודיו. היעדרות משיעור עקב מחלה או התחייבויות שונות שאחת ידוע מאוד בארץ-המילואים, גורמת לחוסר בחומר הנלמד ותהליך ההשלמה קשה בשיטת הלימוד הפרונטאלית.
שיטת הלימוד המתוקשב-ווידאו עונה על רוב הבעיות שהועלו. למעשה השיעור מתקרב לשיעור אחד על אחד (מורה פרטי) למרות שאין את גמישות המורה הפרטי לבעיותיו המיוחדות של סטודנט זה או אחר (ישנה אפשרות ללימוד עם תוספות ווידאו למתקשים בהבנה-אך גם כאן במוגבלות מסוימת). הסטודנט מתקדם בקצב המתאים לו. המהירים שמסיימים יכולים לנצל את הזמן לתרגולים נוספים, האיטיים והמתקשים יכולים להמשיך או לחזור על התרגיל הנלמד בזמנם ובביתם.
